生物核心素养下《基因突变》教学策略的转变

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生物作为一门具有自然科学性质的学科,在新课改之后,要求更注重培养学生的核心素养,要求学生通过自己动手、动脑,在自主参与合作学习的过程中,收获知识,提高自己的综合能力,同时通过学习,能够学会珍爱生命、理性思考、关注自然和社会,承担起自己的责任和义务。在日常教学中,笔者通过不断探索和尝试,总结出培养学生核心素养的有效方法。
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