提高学习困难学生英语学习质量初探

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如何结合英语和英语学科教学特点,搞好素质教育,是摆在我们面前的一个很尖锐的问题。要进行素质教育,主渠道在课堂,也就是学校的教学必须面向全体学生,对所有的教育对象即一切学生负责。学校的各门学科必须抓大面积丰收,而大面积丰收就是决不放弃一个学习困难学生。这几年来我都是从初二或初三接受外语教学任务的,而且所接的班往往是年级中英语成绩均分最差的班级,学习上的困难学生 How to combine the teaching characteristics of English and English disciplines and do a good job of quality education is a very sharp issue before us. To carry out quality education, the main channel is in the classroom, that is, the teaching of the school must be oriented toward all students and responsible for all educational objects, ie all students. The disciplines of the school must grasp a large area of ​​harvest, and a large area of ​​harvest is never to give up a student with learning difficulties. In the past few years, I have been accepting foreign language teaching tasks from the second or third grade, and the classes I take are often the worst grades in the English grade grades.
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