何国瑞主编《社会主义文艺学》评介

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我国社会主义性质的文艺学说,社会主义观念影响下的文学艺术活动,大约萌始于20世纪初叶,其后逶迤发展,迄今已有近百年历程。当然,从世界范围看,社会主义文艺及其学说的历程更漫长,包蕴更丰富,情形也更复杂。因此,在理论上给社会主义文学艺术以科学的总结和概括,并以之为契机建立……
其他文献
关于无产阶级政党的建设,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论都有丰富、系统、完备的论述。江泽民同志“三个代表”重要思想紧紧抓住人心向背规律和巩固执政党地位这个根本问题,从我国经济和社会发展全局、执政党建设以及国际局势发展中出现的重大问题出发,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律……
一 教育的本质是塑造人,其目的是要培养能够积极推进我国社会主义现代化事业不断前进的高级专门人才,研究生教育自然不能例外。在这个过程中,广大的研究生学习好社会知识,掌握好科学技术自然是十分重要的。但是在当前市场经济发展,物质欲望盛行,社会价值观念多元,一些人理想信念淡漠的情况下,从教育本质的高度来认识“树人立德”在研究生教育中的意义和作用,就显得极为重要。……
(一) 江泽民在中央纪委第四次会议上的讲话中尖锐地指出:“现在有—种所谓的‘五十九现象’。在接近退休年龄的领导干部中,有的人感觉到自己快要退下来了,就放松了对自己的要求,认为可以抓紧捞一把了,不然就没有机会了,结果走上了违法犯罪的邪路。”(《论党的建设》,369页,中央文献出版社,2000)这些人,清廉、公正、勤奋了大半辈子,却在临近离退休的时候违纪犯法,给……
高等学校马克思主义理论课与思想品德课教育的有效性,与学校内部这两门课的教育管理体制的选择、设计,具有很强的关联性。“两课”教育的有效性,需要体制保证。目前,我国高校“两课”教育管理体制呈现出多种模式并存的格局。各种模式的管理体制各有利弊,但比较而言,“两课”教育机构整合“两课”、独立设置、直属学校的管理……
高校“思想道德修养”课担负着对大学生进行思想政治教育的重任。为增强教学实效性,任课教师进行着长期不懈的探索和改革,逐步深化和充实教学内容,采用多样化的教学手段和方法,使“思想道德修养”课的教学工作逐渐得到了大学生的认可。但究竟应该如何进一步深化教学改革仍是值得探讨的重.要课题。笔者认为,优化教学方法乃是深化教学改革……
国防教育是促进人的素质全面发展的有效方法。促进人的素质的全面发展,关键在教育。国防教育在整个高等学校的教育体系中,属于基本素质教育的范畴,不仅具有增强全民国防观念,提高全民国防意识的国防功能,而且,对于促进学生整体素质的全面发展,具有很强的综合育人功能。国防教育对学生德、智、体的全面发展有很强的综合促进作用,是磨炼身心的有效方法。开展国防教育不仅……
家庭美德是在恋爱、婚姻和家庭领域内体现出来的道德观念、道德规范和道德行为。在中国革命传统道德规范体系中,家庭美德占有一个特殊的地位,是中国革命传统道德的有机组成部分。家庭道德是中国古代传统道德的核心内容之一。在中国古代传统的家庭道德中,既有大量的美德成分,它们是中华民族的优秀道德遗产,需要在构建新型家庭道德中……
这些年来,传统的家庭婚姻关系正经受着阵阵冲击,过去认为是天经地义的孝养父母,对于现在的许多子女竟然成了难以履行的义务;原来比较稳定的婚姻关系正在变得脆弱起来,离婚现象大量出现;至于兄弟反目,手足阋墙的,更是随处可见。面对着这种种情况,有些人忧心忡忡,人们在问,这是怎么了,为什么会出现这些现象?用什么办法才能够改变……
2002年6月5日,江苏人民出版社和南京大学哲学系在北京召开《走进马克思》学术研讨会,来自北京大学、中国人民大学、中共中央党校、中国社会科学院和教育部高等学校社会科学发展研究中心等单位的专家学者出席了研讨会。与会学者就《走进马克思》一书所取得的理论成果,围绕怎样发展马克思主义哲学这一主题,进行了热烈研讨。……
引言 卫兴华教授最近发表了一篇批判我关于劳动价值论观点的长文(《深化劳动价值理论研究要有科学的态度与思维方式——兼与晏智杰教授商榷》,《高校理论战线》2002年第3期。我是5月底在加拿大学术休假期间从一位朋友处得知有此一文的,几天后我请另一位朋友从国内给我发来了这篇文章,谢谢他们帮忙使我得以及时拜读此一大作),同他先前在其他场合陆……