用信息技术优化美术课堂教学——《美丽的纹样》信息技术与美术学科整合教学谈

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美术课堂教学整合信息技术,能把理性的传授和令人愉悦的陶冶融为一体,提高教学实效。以教人教版五年级《美丽的纹样》一课为例,试图通过"使用多样化信息""利用主题知识网站""活用画图软件""运用网络交流"等教学亮点的策划与实施,让信息技术与美术学科合理有效地整合,使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科,充分发展学生的个性,提高学生的审美能力和创造力,优化课堂教学。
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