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随着新时代的逐渐深入,新课程标准改革也更加深入人心,而新课改的目标是培养德、智、体、美、劳核心素养全面发展,从而使教育进入了"3.0时代"。所谓核心素养,即是全面发展的代名词,综合素养的培养包含对学生情感、技能、知识、态度、价值观等方面的培养,是学生自身全面发展的必经之路,也是教师在教学中应该注重考虑的问题。