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在成人教育中,绝大部分专业均开设了<计算机实用基础>课程,但是由于学生计算机水平层次高低不一,学习时间短,操作练习时间有限,所以如何充分利用学院的软硬件资源,提高面授的教学质量和效率,是计算机教师所要解决的关键问题.
关于如何提高成人<计算机实用基础>教学质量的探讨
【摘 要】
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在成人教育中,绝大部分专业均开设了<计算机实用基础>课程,但是由于学生计算机水平层次高低不一,学习时间短,操作练习时间有限,所以如何充分利用学院的软硬件资源,提高面授的
【机 构】
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广西民族学院
【出 处】
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广西民族大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2002年z2期
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