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一般人在学习外语时难免会受到母语等客观因素的影响，常将学习母语的经验迁移到相异的结构上来，结果影响到对目的语的正确理解和运用。因此，不少非英语国家的学生学习英语时，常会遇到一些不利因素的干扰，深刻排查这些干扰因素及其成因。采取有针对性的教学方法与对策，对于提高教学质量将不无裨益。
母语对英语学习的负迁移及其调适
【摘 要】
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一般人在学习外语时难免会受到母语等客观因素的影响，常将学习母语的经验迁移到相异的结构上来，结果影响到对目的语的正确理解和运用。因此，不少非英语国家的学生学习英语时，常会
【机 构】
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江苏扬州商务高等职业学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2012年9期
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