【摘 要】
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在新课改后,教师针对于学生的教学模式有了巨大的变化。尤其是数学的教育培养,教师从以往只针对于书本上的知识进行深度教学,更改为从多方面培养学生的数学能力。而学生的数学阅读能力培养,便是新课改所提出的教育指导方针。培养学生数学阅读能力,可以使学生对数学知识更好的理解。本文主要分析小学生数学阅读能力培养策略。
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在新课改后,教师针对于学生的教学模式有了巨大的变化。尤其是数学的教育培养,教师从以往只针对于书本上的知识进行深度教学,更改为从多方面培养学生的数学能力。而学生的数学阅读能力培养,便是新课改所提出的教育指导方针。培养学生数学阅读能力,可以使学生对数学知识更好的理解。本文主要分析小学生数学阅读能力培养策略。
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