【摘 要】
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鸦片战争以后,中国东南沿海的大量居民因生活所迫或商业利诱等原因频频远赴东南亚(旧称南洋)谋生.平民多成为契约华工,从事各种苦力劳动,为开发南洋做出了巨大贡献.一些商民
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鸦片战争以后,中国东南沿海的大量居民因生活所迫或商业利诱等原因频频远赴东南亚(旧称南洋)谋生.平民多成为契约华工,从事各种苦力劳动,为开发南洋做出了巨大贡献.一些商民则成为南洋资本家和商贩,促进了南洋市场经济的繁荣.随着契约华工期满后滞留南洋和南洋华商的定居,南洋华侨社区不断扩展,二代侨民也成批涌现.为了发扬和保持中华人民的民族特性,保存中国语言文字的实用性,防止子孙后裔因缺失中国传统文化而被当地民族同化,南洋华侨决定仿照中国国内的教育模式,创办了私塾、学校、学社等传统教育机构对二代侨民实施华文教育.旧式传统华文教育的因循守旧,反而促使当地华侨华人保持了传统的民族特性,形成了相对独立的华侨华人社会.
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