我无悔我是一名教师

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  摘要:作为一名直接参与小学教育教学工作的老师,我和他们一样,坚守在讲台上,一如既往的把知识的花语,倾注在那一颗颗焦渴的心田,用心呵护着一株株稚嫩的新芽。过去的一学年,我不敢说自己是在坚守忠诚中搏击奋进,至少我们多年来教育事业被党和全社会关注,并予以重视,教师的地位和福利也有了很大的提高。以前的“脑体倒挂”现象也早已一去不复返,“应试教育”也不在叫响,取而代之的是“素质教育”。所以教师已成为人们所羡慕的职业。
  关键词:教师;教育;学生
  在小学的教育路上,我不知不觉走过了整整11年。对于一直喜欢文科的我来说,也教了10年的语文,然而去年严冬,由于学校工作的需要,我被安排带四年级(1)班数学。
  对于我来说,这是一种考验,也是一种锻炼。我努力着,用功着……
  每天我和别人一样用心的备案、认真的上课、细心的批阅作业和练习。常常在心里告诉自己:要做孩子讲台上传授知识的老师,生活中的朋友。我这样告诫自己,也做到了。
  记得有一次上课,我和平时没什么区别,依然从容的走进教室,面带笑容的站到了讲台上。可是全班同学却把目光全集中到了我的身上,而且个个目光诧异的望着我、笑着。仔细一看,几个同学还在那里小声窃窃私语。
  我问同学们:“谁能说说你们为什么今天这么高兴?有什么好事,能说给老师和你们一起分享吗?”教室里哈哈哈……没有人举手。我叫了一位男同学,他站起来只是扑哧扑哧的笑。看到一位女生举起了手,她站起来了:“老师,你带着眼镜不漂亮了。”学生的话才提醒了我,我这才反应过来,上课之前忘记去眼镜了。听了学生的话,我有点不自在,但还是和蔼的对学生说:“同学们没见过老师戴眼镜吧!从没有戴着眼镜进课堂,今天破例了!谢谢同学们!”我话还没说完,教室就响起了掌声。我也开始了新课的教学。
  课上完了,学生在做练习。我在教室巡视指导,有几个孩子又举起了手。我笑了笑问:“有什么问题吗?”“老师,你戴眼镜真的不好看,没有不戴眼镜漂亮。”学生怯怯的小声说,其余的同学都在看着我,大概在猜我怎样批评这位说实话的学生吧。我笑了笑对学生说:“谢谢你!老师刚才忘记了。”另一名学生又举起了手站了起来:“老师,不是你戴眼镜不好看,我觉得是你的眼镜样子不好,是一副老婆镜。”全班同学又是一阵哄堂大笑,我的脸刷的红了起来,在学生的诚实面前第一次有些尴尬,却又不知道说什么好。我走上讲台,目视着全班48名学生,48名活泼、天真的孩童,我问同学们:“就是老婆镜。老师不老吗?”学生的回答很一致:“不老!”我告诉学生:“老师的眼镜其实不是近视镜,是人造水晶石的,老师在电脑前和灯光下戴的,是保护眼睛的。”“原来如此呀!”学生似乎明白了。
  再看看教室,全班有6名同学分别带着不同度数的近视眼镜。我对同学们说:“希望你们平时看书、写字、用眼注意正确的读写姿势,学会并且时时注意保护自己的眼睛。看看你们心灵的窗户多么明亮、多么漂亮呀!”
  教室里静悄悄的,窃窃私语的声音听不见了,笑声也没有了。看到同学们如此的专心听我说话,我问同学们:“老师说的不对吗?”学生又是齐声道:“老师说的对!”我说:“对!怎么不鼓掌呀?”哄堂的掌声想起来了,在无意间迎来了下课的铃声。
  学生的掌声伴着下课的铃声把我送出了教室。走出教室的那一刹那,我心里真的乐开了花……
  为了鼓励学生好好学习,我在开学初的一次上课后对学生许诺:每次月考前五名的学生,老师给买一支钢笔,作为鼓励,奖给学生。看到学生一个个兴奋的样子,加上学生积极的学习态度和热情,我更加自信自己的努力是值得的。
  按照学校的结构工资制度,实行月考制度。每次月考我都自己掏钱包为学生买一支笔。第一次月考因为有并列名次,我买了7支笔。可是每次月考都有不同名额的同学并列,最多到了11人次,就意味着我要买11支钢笔,真要掏自己的钱包,不说心疼那是假的,但是想起同学们拿到钢笔那自豪的神情、学习的劲头,我还是义无反顾的走进了学校的门市部,实现了我对学生的承诺。
  有一句话说的很好“钱不是万能的,但是没钱却是万万不能的”。我的生活虽然很不富裕,但是钱对我来说也只是一种用来维持生活的工具。我花掉了为数不多的辛苦钱,却换来了学生对我的信任,实现了我在学生面前的承诺,我觉得很值得。
  办公室前的水龙头,总是在下课后挤满了喝水的同学。看到那哗哗哗被流走的自来水,我真的感到很心疼。
  有一次在上完课后,我对学生说:“你们要是想喝水,就到老师办公室来倒开水。有什么需要就找老师,只要老师能办到一定帮忙。”
  老天!谁知话在上课说出,一下课,我刚走进办公室,就有同学跟着来了:“老师,给我倒些开水?”“老师,给我借5元钱……”从那以后来借钱的、借体温计的、倒开水的……
  有一次下午上活动,又有同学来。同事问我:“你麻烦不麻烦?”我只是笑笑。
  新学年又开始了。
  就在前几天我提开水时,几名学生跟在我的身后。我回过头一看,是原来班里的学生,我停下来,他们问我:“郑老师,你怎么不给我们代课了?”我笑了笑说:“老师休息!”他们问我:“你是不是嫌我们不好好学习,不听话?”我走过去和他们站在一起,他们你一句我一句问个不停。“无论谁代课都要好好学……”这是我的真心话,也是我唯一对学生的期望。
  我想,没有一个老师不会有这样的期望,没有一个老师不会被学生的诚恳和纯真感动。
  又是秋来时,又是教师节。
  在九月,盛开的金菊告诉我们这是个灿烂的季节;九月,有属于我们的节日。所以,九月是一个清爽芬芳的季节;九月,是一个收获喜悦于爱心季节。相信我既然选择了这个职业,对我而言,它不仅仅是陌生的职业,更是我实现人生价值的舞台,是我情感世界的一部分。
  我借著金菊的花香,在这喜庆的日子,愿和全校的老师一起,共同筑起爱的长城,呵护学子童心的纯洁,共同收获爱、播种希望,让爱与希望一起飞翔!
  作者简介:
  郑会玲,陕西省延安市,陕西省延安市黄陵县田庄小学。
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