试论新课程背景下如何培养学生的数学反思能力

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数学反思是学生在完成初步数学认知活动的基础上,对自身认知活动过程以及活动过程中所涉及的有关事物学习特征的分析、评价和自我调节的过程。本文主要针对如何在初中数学教学中培养学生的反思能力进行论述,希望能进一步提高课堂教学质量。
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