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小学语文教学,人人都在思考着小学生的习作,习作教学的诸多模式也是那样的层出不穷,而且也是那样的争奇斗艳。但人们却很少去思考语文教学中的读写结合,本文所进行的读出感觉写出品味之思考值得人们习作教学去予以借鉴。
读出感觉写出品味——小学语文读写结合的实践探索
【摘 要】
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小学语文教学,人人都在思考着小学生的习作,习作教学的诸多模式也是那样的层出不穷,而且也是那样的争奇斗艳。但人们却很少去思考语文教学中的读写结合,本文所进行的读出感觉
【机 构】
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江苏省徐州市丰县首羡镇中心小学,
【出 处】
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散文百家(新语文活页)
【发表日期】
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2015年10期
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