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在中学音乐教育中进行德育渗透,实现音乐教育、德育一体化建设,是新时代音乐学科教育的一个重要方面。对此,本文以国家教育法理、中学音乐课堂、音乐活动为主要研究对象,对如何在其中进行德育渗透及实现路径做分析和探讨。一、在中学音乐教育中进行德育渗透的必要性古今中外,人们都知晓音乐既具有美育功能,也具有德育功能。人们将音乐作为美学范畴加以研究和推广,更抓住音乐作品中普遍存在的以情动人、以德化人的特征进行教化、修身养性乃至革命斗争的教育。