让阅读成为“悦读”*--培养低年级孩子课外阅读兴趣之我见

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzz999z
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全面提高学生的语文素养,非经过大量的课外阅读不可。重视低年级学生课外阅读的指导,培养学生阅读兴趣就显得尤其重要。教师可以创建书屋,为孩子们拉开"悦读"序幕;召开动员会,开启"悦读"序曲;在共读活动中家校唱响"悦读"进行曲;通过丰富多彩的活动,引领孩子们一同奏响"悦读"交响曲。
其他文献
小学数学教学方法是小学数学教师引导、帮助小学生掌握数学知识,形成数学能力所采用的教与学的手段;选择教学方法是指一个教师上课时,在最常用的教学方法中适当地进行选择,并能综
社会的快速发展使得人们的生活水平得到很大的改善,人们对于教育也越来越关注,小学教育作为我国教育体系中的重要组成部分,对学生今后的发展有较为明显的作用,在小学教育中,语文教
本文通过对荣华二采区10
通观现今小学生作文,情感匮乏,个性失落.特别是那份可贵的童真.来自心灵深处的本真情感已经很难找到,造成作文的空洞与伪饰。因此,作者在教学实践中思索、实践,提出几点做法:鼓励孩子
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要
注意是意识状态中的一个非常重要的心理现象,是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意力水平的高低,直接影响着人的智力发展和对知识的吸收,俄国教育家乌申斯基曾经说过:注
课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,都是完成教学任务的重要方式。因此,提高课堂教学的有效性,让教师事半功倍地教,让学生事半功倍地学,是摆
《初中语文课程标准》指出:教学是不断生成的,在课堂教育中,师生互动,生生互动,在活的生命体的相互碰撞中不断生成新的教学资源、教学内容、教学程序乃至新的教学目标。"积极倡导自