【摘 要】
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生态道德教育是新时期德育工作的一项新内容,它与我国当前推进的生态文明建设密切相关.开展生态道德教育的主阵地是学校,而小学阶段是学生生态意识培养的关键时期.小学语文学科是一门人文学科,它必然承担着渗透生态道德教育的重要使命.文章结合教师在教学实践中的一些尝试与思考,对小学语文教学中渗透生态道德教育的必要性、现状以及具体措施进行探讨,希望对其他教师有借鉴意义.
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区乌江镇中心学校,甘肃张掖734000
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生态道德教育是新时期德育工作的一项新内容,它与我国当前推进的生态文明建设密切相关.开展生态道德教育的主阵地是学校,而小学阶段是学生生态意识培养的关键时期.小学语文学科是一门人文学科,它必然承担着渗透生态道德教育的重要使命.文章结合教师在教学实践中的一些尝试与思考,对小学语文教学中渗透生态道德教育的必要性、现状以及具体措施进行探讨,希望对其他教师有借鉴意义.
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