红花逍遥片联合左甲状腺素钠片治疗气滞血瘀型甲状腺结节患者的临床疗效

来源 :世界中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pipiyouxi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨红花逍遥片联合左甲状腺素钠片治疗围绝经期气滞血瘀型甲状腺结节患者的临床疗效。方法:选取2020年6月至2022年6月石家庄市中医院收治的围绝经期甲状腺结节患者180例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组90例。对照组给予左甲状腺素钠片口服,观察组在对照组基础上采用红花逍遥片。比较2组患者治疗前后的临床总有效率、中医证候积分、甲状腺结节大小、甲状腺功能3项、血清胰岛素生长因子-1(IGF-1)、转化生长因子-β1(TGF-β1)、血管内皮生长因子(VEGF)及白细胞介素-1β(IL-1β)、白细胞介素-6(IL-6)水平。结果:观察组和对照组的临床总有效率分别为94.44%和82.22%,差异有统计学意义(P<0.05)。2组患者中医证候总积分较治疗前均明显降低,差异有统计学意义(P<0.05),相较于对照组,观察组的中医证候积分降低程度更大,差异有统计学意义(P<0.01);相较治疗前,对照组的甲状腺结节最大直径无明显变化,差异无统计学意义(P>0.05),相较于治疗后的对照组,观察组的甲状腺结节最大直径明显减小,差异有统计学意义(P<0.05);相较于治疗前,2组患者的促甲状腺激素(TSH)均有下降,其中观察组下降幅度更大,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,2组患者FT3和FT4水平显著升高,差异有统计学意义(P<0.05),相较于对照组,观察组治疗后的FT4水平差异有统计学意义(P<0.05)。相较治疗前,对照组的IGF-1、VEGF、IL-1β水平无明显变化,差异无统计学意义(P>0.05),对照组与观察组的TGF-β、IL-6、IL-1β较治疗前明显升高(P<0.05);观察组的IGF-1、VEGF较治疗前明显降低,差异有统计学意义(P<0.05)。相较于对照组,观察组治疗后的IGF-1、TGF-β、VEGF及IL-1β、IL-6水平差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:红花逍遥片联合左甲状腺素钠片治疗气滞血瘀型围绝经期甲状腺结节患者的临床效果佳,无明显不良反应,值得临床推广。
其他文献
为研究广安市大气污染状况,选择广安市污染较重的年份2015—2016年监测数据,分析广安市大气环境细颗粒物(PM2.5)污染特征。结果表明:不同季节广安PM2.5浓度日变化基本一致,冬季的PM2.5质量浓度显著高于其他3个季节;广安市2015-2016年PM2.5日均浓度分布类似正太分布,2016年污染程度相比2015年有所减轻;2016年PM2.5质量浓度主要集中于20~100μg/m~3,冬季
负荷聚类用于对负荷种类进行划分,从而制定节能策略,有助于实现“碳达峰、碳中和”。基于现有算法的不足,该文提出一种考虑簇间重叠关系的负荷曲线多重聚类集成算法。首先利用人工定义的层次聚类划分中心构造标签可信空间,以评判层次聚类算法的标签可信度,进而形成多重可信簇;其次基于潜在簇和潜在聚类中心的概念,利用同时考虑负荷曲线数值和形态特性的相似度度量函数构建可信簇的簇间相似矩阵,最后使用谱聚类作为最终集成手
目的:研究64排增强CT对良恶性甲状腺结节的诊断价值。方法:选取2020年2月—2022年2月于恩施市中心医院心胸甲乳外科就诊的甲状腺结节患者94例,依据手术或穿刺病理学活检结果分为恶性组(34例)与良性组(60例);两组患者均采用64排螺旋CT机进行增强扫描;以病理学检查结果为金标准计算64排增强CT对良恶性甲状腺结节的诊断价值,并比较两组患者的64排增强CT影像学特征。结果:64排增强CT诊断
为了研究霾日株洲市石峰区PM2.5中重金属的污染特征,于2016—2020年每个跨年冬季(12、1、2月)和夏季(6、7、8月)在石峰区城区对细颗粒物样品PM2.5进行连续采样,用ICP-OES检测Pb、As、Cr、Cd、Ni、Zn、Cu、Mn和Fe九种重金属元素含量,并利用富集因子分析了重金属污染特征。
语文是我国高中教育中一门能够有效开拓学生的视野、培养学生正确的世界观、价值观、人生观的学科,它在高中阶段的教学中占据着不可忽视的地位,更是人们交流交际的重要工具。在目前的高中语文教学中却仍然存在着教学观念缺乏创新等方面的问题,使高中语文教学的质量难以得到保障。因此,作为一名高中语文教师,必须要懂得及时发现并解决语文教学过程中存在的问题,从而不断地推进高中语文教学质量的提升。
目的 探析语言障碍患儿应用感觉统合训练联合引导式教育训练对患儿语言发育能力的影响。方法 选择广州市社会福利院康复医院2020年2月—2021年1月语言障碍患儿共计60例,利用随机数字表法进行分组,对照组(n=30)为患儿提供引导式教育训练;观察组(n=30)为患儿提供感觉统合训练联合引导式训练,评估两组治疗效果,利用格塞尔发育量表(Gesell)开展构音障碍训练,了解两组患儿的语言发育能力变化。结
在素质教育的推动下,德育的重要性日益突出。语文学科本就同德育有着千丝万缕的联系,因此在高中语文教学中进行德育渗透,符合语文学科的学科特色,更与语文立德树人的功能高度契合。然而,现阶段高中语文教学在德育渗透方面存在很多问题,亟须得到解决。基于此,首先分析了德育渗透对于高中语文教学的重要意义,接着又观察并研究了高中语文教学在德育渗透方面存在的问题,最后提出在高中语文教学中完成德育渗透的途径。
本研究选取安顺市妇幼保健院一名4岁的自闭症儿童为研究对象,采用观察法、访谈法、个案研究法和单一被试实验法,探讨感觉统合训练对个案刻板行为的干预效果。干预效果:干预后刻板行为有一定改善。提出建议:采用感觉统合训练,训练师要多以个案为中心,从个案的兴趣出发,采取多种强化方式、利用可替代行为养成技术,减少个案刻板行为;选取训练器材既要简单有趣,又要有利于降低个案刻板行为的发生频率;辩证地看待积极行为支持
随着教学改革的推进,高中阶段的语文教学目标发生了较大的转变,为了顺利推进高中阶段语文教学的改革,就要不断改良高中阶段语文教学的方针,进而帮助教师制订相关的教学模式,以此来帮助学生在语文学科领域中全面发展。由于受到传统教学观念的影响,部分高中语文教师使用传统的教学方法,没有注重培养学生各方面的能力,本文将具体针对这类问题进行深入的探讨。
电影《别告诉她》展现了一个中国普通家庭如何面对亲人身患绝症的事实,本文以该电影为例分析了中西方对于生死不同的立场和态度以及产生这种差异的历史文化渊源,从而折射出中国人特有的生死哲学。