【摘 要】
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新的历史时期,多元文化的发展,已经成为一种时尚和潮流。而将多元文化理念引入到视唱练耳教学中,改变其传统的教学模式、方法和内容。这不仅能将其它学科和音乐之间的界限打
【基金项目】
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2014年吉林省教育厅“十二五”教学研究项目“艺术教育视唱练耳训练中协作性的研究”阶段性成果之一
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新的历史时期,多元文化的发展,已经成为一种时尚和潮流。而将多元文化理念引入到视唱练耳教学中,改变其传统的教学模式、方法和内容。这不仅能将其它学科和音乐之间的界限打破,弥补不同音乐学科之间的局限性,同时还可使唱练耳教学的灵活性增强,与高校音乐教育现代化视唱练耳教学的需要相适应。本文在多元文化视野下,对视唱练耳教学的途径进行了探索。
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