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音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。音乐活动也是实施美育的重要途径，它能增进幼儿认知、身体和社会性方面的发展。《指南》中明确指出“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美”。由此可见，幼儿的音乐教育需要教师运用各种方法，直观形象地将教学内容呈现给幼儿，使幼儿萌发对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。