政治课堂教学评价的实践与思考

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《全日制普通高中思想政治新课程标准》倡导开放互动式、探究式的学习方式,使学生在充满民主气息的教育过程中,提高自主学习和自我发展的能力。为提高学生终身学习能力,促进学生主动发展,各个学校都在研究符合校情的教学模式,作为本校的校本课题。我校政治组把小组合作学习作为组织教学的形式,以组为单位探索政治课堂教学评价方式的多样性、评价目标的综合化、评价标准的层次化,构建充满活力的生态课堂。 The new curriculum standard for full-time ordinary high school ideological and political education advocates open, interactive and exploratory learning styles so that students can enhance their ability to learn and develop themselves in an atmosphere full of democratic atmosphere. In order to improve students’ lifelong learning ability and promote their initiative development, all schools are studying the teaching model in line with the school affection as the school-based issue. The political group of our school regards the group cooperative learning as the form of organizing teaching, explores the diversity of evaluation methods of political classroom teaching by unit as a unit, integrates evaluation objectives, evaluates the level of standards, and constructs a dynamic ecological classroom.
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