提高大学生自我效能感途径探析

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大学生作为社会主义现代化建设的主要力量,应具有较高的自我效能感,如何提高大学生的自我效能感已经成为大学教育的主要部分,本文从大学生自身及教师的角度出发,提出相应的对策,以提高大学生的自我效能感水平.
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摘 要:教育教学活动中要执行以学生为核心的教育理念,只要让学生在学习中发挥主观能动性自发参与其中才能有效提高学学质量。在其中引导学生产生学习兴趣可以激发学生创造性思维能力,增强自身主动参与教学活动的能力。由此看来在七年级数学实际教学中,教师应把培养学生兴趣放在工作重点,教学活动中增设趣味性新颖内容。本文主要阐述了如何在七年级数学教学工作中实施兴趣教学的主要方法,以及培养学生学习数学兴趣爱好的重要性
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摘 要:初中美术教学中教师要改变传统的教学方法,运用合作探究的教学模式,使教学氛围不在沉闷枯燥,调动学生主动投入到美术鉴赏教学中,激发学生审美兴趣,有效提高学生的鉴赏能力,并根据学生的美术水平进行因材施教,满足学生个性化发展需求,充分发挥学生的想象力,使全体学生的鉴赏水平都能有所提高,达到事半功倍的教学效果。  关键词:初中美术;鉴赏教学;审美  随着新课改的不断深入,对初中美术鉴赏教学提出了更高
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摘 要:现今社会是一个信息与技术飞速发展的社会,人们能够接触、运用到的工具也日趋现代化,网络技术的普及也彻底改变了人们的生活。现今的信息技术几乎可以满足人们生活中所有的有关现代化的要求,让人们能够在所需的第一时间接触相关信息。在此大环境下,在中职学校教学活动中如何应用网络技术改变传统政治学科的教学模式是亟待所有相关教育工作者解决的问题。本文结合网络技术的应用现状,浅谈如何将其应用到中职政治的教学活
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