一、音乐课程的基本理念
　　
　　音乐课程是基础教育课程体系的组成部分，《标准》中的指出：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力；面向全體学生，注重个性发展；强调音乐实践，鼓励音乐创造；突出音乐特点，重视学科综合；弘扬民族音乐，理解多元文化。
　　以审美为核心即在音乐课程中，音乐教学的全部活动应该围绕着“审美”这个要素来展开的，音乐教学的目标设计、内容的安排、教学方法的选择都要体现“审美”的意义。