论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断发展,提高学生在课堂上的参与度是当前各科教师所追求的共同目标,以此来实现教学质量的提高.由此,在语文教师的教育教学中,教师要丰富识字教学,以学生为主开展多样化、科学合理并且互动性强的教学方式进行教育教学,让学生可以通过这样的教学方式树立正确的识字方法和观念,并在识字上有一定的提升.