以育人为导向 活用教材

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“用教材教”是新课程标准倡导的一种教学行为,提倡尊重教材,超越教材,但并不否定教材的价值,这是因为:教材是“活”的,它需要激活;教材是“用”的,它需要开发;教材是“动”的,它需要建构“。培养学生学习做人”是思想品 “Teaching materials ” is a kind of teaching behavior advocated by the new curriculum standards, advocating respect teaching materials, beyond teaching materials, but does not deny the value of teaching materials, this is because: textbook is “living ”, it needs to be activated; Textbook is “use ”, it needs to be developed; textbook is “move ”, it needs to construct “train students to learn to be human”
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