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实施有效教学是使高中音乐教学尽快摆脱教学的尴尬现状,提升学生的音乐鉴赏能力的最佳方式。针对高中《音乐鉴赏》教学实践存在的问题,思考探索进一步提高《音乐鉴赏》课堂教学最佳效果的方法,如精心选择有效的课堂教学方法;有效拓展课堂的鉴赏空间;运用课前导学视频;巧妙开发教学资源;凸显本土音乐特色。
挖掘音乐资源,拓展学生视野——《音乐鉴赏》有效教学的思索
【摘 要】
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实施有效教学是使高中音乐教学尽快摆脱教学的尴尬现状,提升学生的音乐鉴赏能力的最佳方式。针对高中《音乐鉴赏》教学实践存在的问题,思考探索进一步提高《音乐鉴赏》课堂教
【机 构】
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海南省海口市第四中学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2018年29期
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