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教育学生养成良好的写字习惯,是小学语文教师的重要任务。我在写字教学中运用多元评价来激发学生的写字兴趣。
多元评价,提升小学写字教学有效性
【摘 要】
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教育学生养成良好的写字习惯,是小学语文教师的重要任务。我在写字教学中运用多元评价来激发学生的写字兴趣。
【机 构】
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苏州市吴江区屯村实验小学
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年9期
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