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在初中音乐教学中加强对学生审美素养的培养有助于引导学生理解和尊重文化艺术的多元性,培养学生发现美、感知美、欣赏美、评价美的能力。初中音乐教学中学生审美素养的提高可以从以下四方面着手:尝试多样化的教学方法,激发学生对音乐学习的兴趣;巧用多媒体教学设备,引导学生欣赏音乐美;多学科协调配合,激发学生的审美潜能;根据实际,适当拓展音乐审美教学活动。