问：人教版小学语文五年级下册《冬阳·童年·骆驼队》课后“资料袋”中明确指出：“这篇课文是小说《城南旧事》的序言。”但在《城南旧事》（林海音著，人民文学出版社，2000年7月，语文课程标准必读丛书）的多种版本中，《冬阳·童年·骆驼队》都列在全书的最后，还有一个副标题“——《城南旧事》出版后记”。请问这篇课文的文体是“序”，还是“跋”？
　　答：一般而言，作者创作完成一本书，都会写“序”与“跋”，通俗的说法就是“前言”和“后记”。商务印书馆《新华字典（第11版）》对“序”的解释是“在正式内容之前的：序文/序曲/序幕。特指序文：写一篇序”。对“跋”的解释是“写在文章、书籍等后面的短文，多是评价内容的：跋文”。
　　“序”又叫“序言、前言、引言”等，是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”，一般用以说明编写此书的意图、主要内容、全书重点及特点、读者对象、有关编写过程及情况、再版书的修订情况说明，介绍协助编写的人员及致谢等。别人代写的序叫“代序”，由作者邀请知名专家所写，内容一般为推荐作品，对作品进行实事求是的评价，介绍作者或书中内容涉及的人物和事情。译者序一般着重说明翻译意图，有的也包括翻译过程中的某些事务性说明，一般以“译者序”“译者的话”等为标题。
　　但眼下前后秩序井然的“序”与“跋”，在古代却是“合而为一”的，很多“序”列到了书的后面，而成为“跋”。由于两者的体例相同，所以合称为“序跋文”。千古名篇《滕王阁序》，当然是少年才俊王勃即兴题写在赞诗的前面，而耳熟能详的《〈指南录〉后序》，虽为“后序”，其实是文天祥为自选诗集《指南录》所写的“前言”，只不过因为每首诗前另有“引言”，所以后人称这篇“前言”为《〈指南录〉后序》。由此看来，古代“序”与“跋”的概念比较模糊，没有现今这样泾渭分明。
　　具体到《冬阳·童年·骆驼队》这篇文章，作者林海音1918年出生在日本大阪，不久后随父母回国，在北京度过了难忘的童年，后来移居台湾。成年后，作者陆续写出《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》等5篇短篇小说，1960年10月编成自传体小说集《城南旧事》，并写下这篇《冬阳·童年·骆驼队——〈城南旧事〉出版后记》，交代写作目的：“我是多么想念童年住在北京的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下來。就这样，我写了一本《城南旧事》。”笔者注意到北京十月文艺出版社2009年10月版《城南旧事》，在5篇小说之前有“《城南旧事（代序）》”一篇，这就更加明确了《冬阳·童年·骆驼队》是“后记”的性质了。当然就文章内容而言，《冬阳·童年·骆驼队》重点都在写我“看驼队、学咀嚼、议驼铃、想剪绒毛、问去处”，富有童真童趣，与通常意义上的“后记”有些差别。
　　最后顺便一提，眼下教师们注重文体意识，倡导“把小说上成小说、把散文上成散文”，这是好事，但从严格意义上说，这篇《冬阳·童年·骆驼队》是“序跋文”，与书信等同属“实用文”，可以归入散文，但绝不是小说。
　　（作者单位：浙江省嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心 责任编辑：辛铭 黄晓夏）