如何成为一名好校长

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  2017年10月21日上午,我与全县中小学校长、副校长一起参加了海丰县教育局组织的中小学校长培训会,会议邀请了深圳市科学高中尚强校长作培训讲座。尚校长一席“‘用心’‘认真’”当一名好校长的演讲,深深地烙印在我的脑海里,回味无穷。回想起自己这二十七年来走过的路,不也是用“用心”“认真”来做好一名好教师、好教导主任、好校长的。现就尚校长的讲座结合我多年来的工作经验,也谈谈要如何做好一名好校长,管理好一所学校,使之健康地发展。
  一、正身立德,精业治校
  教育家陶行知先生说:“校长是一个学校的灵魂,要评论一所学校,首先要评论他的校长”。学校的健康发展,要求全体教师要有树立鲜明的科学世界观,自觉坚持四项基本原则,端正自身的道德修养和敬业精神。只有这样才能发挥广大教师的积极性,挖掘他们的优点,更好地服务教育教学工作,但是教师在工作中眼睛总是盯着学校的领导班子,特别是看着校长怎样处理学校的运作。一所学校的办学效果很大程度取决于校长的素养和能力。
  首先,作为一名好校长,应该德才兼备,同时要具有良好的心理品德、人格魅力和奉献精神。当上校长就意味着要承担一种责任、一种风险,但更多的是一种奉献。要求教师做到的,自己首先要做实、做好,做教师的榜样,教师才能佩服,才肯为学校出力,学校才能健康发展。因此,作为好校长必须具备合格的政治思想素质,有坚强的意志力和顽强的自制力,敢于解剖自己、正视自己弱点的批评与自我批评的胸怀,敢于承担责任不诿过于人的责任感。
  其次,作为一名好校长,必须掌握与领导工作有关的专业知识,成为既懂教育教学又会管理的教育专家。尤其是做一个二十一世纪的领导和管理现代教育的校长,必须具备教育科学理论、管理科学理论、心理科学理论、系统科学理论、现代科学技术理论等这些最基本的理论,通过深入学习,结合自身的见解形成有自己独特的理论特色,做一名专家型的校长。作为校长管理学校水平的高低,取决于校长管理学校能力的大小。校长管理能力,就是校长驾驭一所学校,不断使其适应社会发展的需要,培养出合格的学生,带领出一支优秀的教师队伍,达到学校预期的发展目标的本领。
  二、灵活处理好严与爱、特色与常规、动与静的关系
  在学校的日常教育教学工作中,教师、学生都会出现一些与学校规章制度、发展目标发生碰撞的事情,因此作为一名好校长要灵活处理好教育教学中严与爱、特色与常规、动与静的关系,才能使学校健康发展。
  1.严与爱
  俗话说,没有规矩不成方圆,学校的发展离不开规章制度,这要求全体师生要严格遵守,不能逾越。但如果只注意要求严格遵守规则制度,忽视了师生的人文关爱,只会引起师生的抵触,失去了约束教育的效果。作為一名好校长,要有教师的情结,要多站在教师、学生的角度去考虑问题。如果校长不是怀着关爱教师、学生,发展教师和理解教师的心态来推进学校管理,是不可能创造出和谐的育人环境的。因此一名好校长就要认真善待教师的需求:(1)爱的需求,理解教师工作负重之重,想方设法为教师提供一个宽松的工作环境,减轻教师的心理上的压力,为教师的健康成长做点实事。(2)尊重的需求,在日常工作中细心记住教师的生日、喜事和节日,了解教师的家庭情况,通过贺信、鲜花、慰问等带给教师的人文关怀;通过建议箱、校长接待日等活动虚心听取教师的建议,了解教师的想法,采纳教师的意见,为学校决策提供依据。(3)自我实现的需求,大力营造书香校园,使教师、学生有发放才华的空间。(4)安全工作的需求,不能让教师的工作成为高危职业。只要教师履行了职责,不违规违纪,出了问题校长要敢于担当负责。
  2.特色与常规
  一所好的学校,一定要有其响亮特色品牌。作为一名好校长,首先要立足学校的地理和人文环境,选择自己适合发展的品牌特色教育,但不能盲目跟随社会潮流。其次,发展特色教育的前提条件应该要抓好学校的常规教育,一个学校没有好的学习氛围、没有好的教风和学风,连最基本的常规教育都没有管理好,怎么能很好的发展特色品牌教育呢?作为一名好校长,我的理解应该要有坚持以特色培兴趣,以兴趣促质量,以质量求发展的办学思路。
  3.动与静
  静是指学校的绿化、班级布置、活动场室的配套以及常规的课堂教学方面的内容。动是指师生间互动和学生参加体育锻炼等方面的氛围。很多校长因为怕出意外而忽视了学校的体育、第二课堂等方面的教育,这是造成阻碍学校健康发展的基因。因此作为一名好校长,首先要想方设法创造出优美、富有活力、布局合理的校园环境和配套齐全的学习环境。其次要带领全体教师,通过组织开展晨读、参观、比赛、优化课堂教学效果,创造良好的教风和学风,在学校掀起学习竞争的浪潮,不断提高学生的学业成绩。再次是要敢于大胆组织学校的体育锻炼活动,如规范上好每一节体育课、通过组织学生集体活动和体育竞赛活动,让学生充分的动起来,动了兴趣就活起来了,学习的动力也就会活了起来。
  三、争取名校帮扶,谋求学校发展
  有了高尚的品行、精湛的业务管理能力,能合理处理学校的各方面关系是不够的,毕竟一个人的能力是有限的。因此作为一名好校长,在寻找自身的不足向教育教学有品牌的学校学习外,还要与教育教学资源好、管理到位、有社会品牌的学校结队帮扶,组织教师到好学校进行跟班学习,邀请有先进教学经验的教师到学校组织开展专题讲座,做到共同谋划学校的健康发展。
  学校的健康发展,除了自身的努力外,还要靠政府、社会、家长各方面的鼎力支持,因此校长要不断的学习、深造、思索,寻求合适的发展方向,为新时代社会主义教育事业奉献毕生的力量。
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