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教学方法是教学过程中教师教法和学生学法的结合，如何才能达到教学效果的最优化是每一个教师都应该认真去探索的课题．根据笔者几年来的教学体会，我觉得教师的角色是指路人，是拐杖，要设置适当的教学方法让学生“跳一跳，摘到桃”，在学生碰到困难的时候不是抱起学生往前走，而是要“点拨”一下，
化学教学中的点拔艺术
【摘 要】
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教学方法是教学过程中教师教法和学生学法的结合，如何才能达到教学效果的最优化是每一个教师都应该认真去探索的课题．根据笔者几年来的教学体会，我觉得教师的角色是指路人，是拐杖
【机 构】
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广西北海市第二中学
【出 处】
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中学理科：综合
【发表日期】
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2008年11期
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