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围绕具体案例阐述在实际教学中应用“实验-探究”教学模式。培养学生科学探究能力的策略：实验课题的选择策略和实验探宄活动的组织策略．
运用“实验—探究”教学模式,培养学生科学探究能力的策略
【摘 要】
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围绕具体案例阐述在实际教学中应用“实验-探究”教学模式。培养学生科学探究能力的策略：实验课题的选择策略和实验探宄活动的组织策略．
【机 构】
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江苏省苏州工业园区第二高级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2014年1期
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