网络环境下高校教师教育技术培训“案例一反思”模式的构建

来源 :继续教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigfishing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在国家教育司和教技协有关文件的指示下,全国比较知名的大学成立了教育技术培训中心,对教师进行教育技术培训。各所高校积极贯彻文件精神,在高校内部成立了教育技术培训中心。正在开展有关高校教师的教育技术等级培训工作,在实践中取得了一定的成果,摸索出了一定的培训经验。但是,根据笔者对《电化教育研究》《中国电化教育》《继续教育》《高等师范教育研究》《比较教育研究》等杂志和期刊网上近几年论文的梳理,发现:
其他文献
涡轮喷气发动机非设计状态下的许多现象都与共同工作时压气机前后各级攻角的变化有关。本文根据共同工作规律 ,推得了压气机前后各级攻角变化规律的简明解析公式。利用解析分
通过PPP模式使用私营资本建设基础设施已经成为发达国家和发展中国家广泛采用的方法。在我国,PPP模式主要运用于水务、燃气、收费道路、垃圾处理等基础设施建设领域。PPP项目
加入WTO后的中国,继续教育逐渐从教育的边缘进入到教育的核心层,成为终身教育体系的一个重要组成部分。当前人们对继续教育的需求日益高涨,这将给教育提供一种全新的动力。教育
我国始终把师范院校作为培养基础教育教师的唯一途径,并由此形成了师范院校独占、垄断教师市场的格局.师范院校作为我国教师教育的唯一承载体,还存在教师培养模式单一、封闭,
一、终身教育思想与高等师范教育改革的原则终身教育思想体现了与传统教育完全不同的崭新的教育观念,表现出了与传统教育不同的特点,突出强调教育的整体性、连续性、多样性和
本文对星形内孔装药的一个单元星角内的侵蚀燃烧进行实验研究。实验表明沿装药燃烧周界侵蚀燃烧是不均匀的 ,星谷附近的燃速大于星尖附近的燃速。侵蚀燃烧的不均匀程度与燃气
本文将有限分析方法用于曲线座标系上紊流 N- S方程数值计算 ,研究了高雷诺数时叶栅粘性紊流流场。有限分析方法在网格单元上对非线性偏微分程进行线化处理 ,在解析边界条件
《不动产登记暂行条例》及《不动产登记实施细则》的出台,确立了不动产统一登记制度,农村房屋也在统一登记的范围内。然而,制度的设计却面临尴尬的现状和多重困境,造成困局的