【摘 要】
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目的 观察钠-葡萄糖协同转运蛋白2抑制剂（SGLT-2i）对急性心肌梗死（AMI）合并2型糖尿病（T2DM）患者临床指标及预后的影响。方法 回顾性选取2020年1月至2022年6月于安徽医科大学第二附属医院胸痛中心就诊后确诊AMI合并T2DM患者180例，根据入院后降糖方案分为对照组（79例，给予磺脲类、α-糖苷酶抑制剂、二甲双胍等药物）和观察组（101例，给予达格列净或恩格列净）。患者出院后定期
【基金项目】
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安徽省自然科学基金（1808085QH235）； 安徽医科大学基础与临床合作研究提升计划（2020xkjT036）～～；
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目的 观察钠-葡萄糖协同转运蛋白2抑制剂（SGLT-2i）对急性心肌梗死（AMI）合并2型糖尿病（T2DM）患者临床指标及预后的影响。方法 回顾性选取2020年1月至2022年6月于安徽医科大学第二附属医院胸痛中心就诊后确诊AMI合并T2DM患者180例，根据入院后降糖方案分为对照组（79例，给予磺脲类、α-糖苷酶抑制剂、二甲双胍等药物）和观察组（101例，给予达格列净或恩格列净）。患者出院后定期随访，比较2组患者临床指标及主要不良心血管事件（MACE）发生情况。结果 所有患者随访6～12个月，结果显示观察组白细胞计数小于对照组[（7.4±1.6）×10~9/L比（8.7±1.6）×10~9/L],左心室舒张末期内径改善优于对照组[（-0.527±1.462）mm比（1.359±2.111）mm]（均P＜0.05）。观察组MACE发生率低于对照组[5.4%（2/37）比25.0%（8/32）],差异有统计学意义（P=0.020）。结论 SGLT-2i较其他降糖药物12个月内能改善AMI合并T2DM患者的心脏功能及预后，且能减轻该类患者的全身炎症反应。
其他文献
目的 探讨自尊对高职生学习倦怠的影响，检验生命意义感在两者间的中介作用。方法 于2023年4～5月使用自尊量表（SES）、生命意义感量表（MLQ）、大学生学习倦怠量表对987名高职生进行问卷调查。使用SPSS 21.0软件整理数据，并进行相关分析及中介分析。结果 （1）自尊、生命意义感对学习倦怠均有显著预测作用（β=-0.456、-0.143,P＜0.01）；（2）生命意义感在自尊与学习倦怠间起中
目的 探讨手机成瘾、核心自我评价与学习倦怠三者之间的关系，以及核心自我评价在手机成瘾和学习倦怠间的中介作用。方法 采用智能手机成瘾量表、核心自我评价量表、学习倦怠量表对1 238名高职学前教育专业在校学生进行了问卷调查。结果 （1）核心自我评价分别与手机成瘾、学习倦怠呈负相关（r=-0.477,P＜0.01;r=-0.662,P＜0.01）；手机成瘾和学习倦怠呈正相关（r=0.556,P＜0.01
梁元帝司徒陸法和早年活動的沮中——鄂西沮水流域，處於主要交通網的空隙，是荆襄交界的邊緣地帶。六朝政權在沮水上游新設汶陽郡，最初只是爲了安置流民，之後雖爲了掌控蠻人而進一步整編了郡縣組織，但對當地居民很可能仍未造籍納税，選擇由降蠻部落戍守郡城。沮中相對隔絶的環境，加上如青溪山這樣天然適合修道的地貌地形，吸引僧道入山修行乃至建立寺館，深刻影響了邊緣地帶的人羣。正因政權控制力較爲薄弱，沮中接納邊緣人羣、
＜正＞【教学目标】1、认识"屁、股"等16个生字;读准多音字"泡",会写"屎、尿、屁、股"等4个生字2、能发现"月"字做偏旁时的表义特点,不认识的字能查字典认读。3、能正确流利朗读课文,并能就感兴趣的部分和同学交流。4、体会小虫子的乐趣,培养乐观看待问题的思维方式和热爱生活的情操。
＜正＞《白虎通·三軍·總論三軍》：“以爲五人爲伍，五伍爲兩，四兩爲卒，五卒爲旅，五旅爲師，五師爲軍。二千五百人爲師，萬二千五百人爲一軍，三軍三萬七千五百人也。”盧文弨校曰：“‘五旅爲師’下，舊本作‘師二千五百人，師爲一軍，六師一萬五千人也’，誤，今據《太平御覽》卷二百九十八改正。”
＜正＞让河南戏曲走进课堂,使学生通过学习自己家乡的戏曲,了解河南深厚的文化底蕴,传承河南地方戏曲,提高学生的艺术素质,这是我们每个音乐教师应有的责任。如何让河南戏曲走进中职学校课堂?我认为这是一个由浅入深的、系统的学习过程。
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通过对具身认知理论在教育领域的应用剖析,探讨多模态具身阅读教育实施的可行性。基于具身认知理论,公共图书馆可以构建多模态阅读服务模式,让儿童摆脱传统阅读方式的禁锢,用身体的自然觉知引领阅读,加强文化与教育的深度融合,推动公共文化服务高质量发展。图2。参考文献25。
基于积极心理学的视角，为考查无聊倾向对初中生学习倦怠的影响及其作用机制，使用无聊倾向量表、生命意义感量表、心理韧性量表和学习倦怠量表对1278名初中生进行调查。结果发现：（1）无聊倾向能够显著正向预测学习倦怠。（2）生命意义感和心理韧性在两者之间起部分中介作用。（3）无聊倾向还能够通过生命意义感与心理韧性的链式中介对学习倦怠产生影响。研究揭示了学习倦怠的内在形成机制，并从积极心理学的视角探讨了生命
＜正＞中国的民族文化多彩纷呈,历史悠久,不同地区的文化艺术形式亦独具风采。戏曲是我国中华民族历史文化的结晶,在民族民间音乐中具有独特的艺术风格,富有鲜明的地方语言特色和旋律,彰显出地域文化特质,它那丰富多彩的表现形式,色彩斑斓的舞台服饰,自具韵味的流派唱腔,无不充满着神奇的