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新课程背景下,＂写字＂成为一门独立的课程。教师应该树立新的课程理念,培养小学生写字能力的同时,提升其审美和创新能力,培养其细心、耐心、专心的良好习惯和自我约束、持之以恒的良好品质。
笔端的风景——浅议小学写字教学的现状和对策
【摘 要】
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新课程背景下,＂写字＂成为一门独立的课程。教师应该树立新的课程理念,培养小学生写字能力的同时,提升其审美和创新能力,培养其细心、耐心、专心的良好习惯和自我约束、持之以恒
【机 构】
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山西省朔州市第七小学
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2013年6期
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