刍议教师人事档案附属档案管理国的问题

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教师人事档案附属档案正呈现出蓬勃发展态势,凸显了档案在教师发展性评价方面的科学和文化功能.本文就此类档案功能定位、确定建档主体、公开利用过程中的参与性、在场性以及去向归属的规范性等问题讲行探讨.
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