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目的:对基于小组合作的课前PPT汇报的教学实践进行了尝试,以应对高职学院学生英语课时有限、学生学习英语的兴趣不高、学习能力不足的问题。方法:将学生分组,以小组合作的形式在课余时间对选择的主题进行资料收集、讨论、文本撰写及PPT制作,最终在全体师生前汇报。结果:大多数学生对基于小组合作的课前PPT汇报反应积极,在知识、能力、态度方面收获颇多。