受学生欢迎的历史课堂的构成

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从学生对历史课堂教学的反馈探讨受学生欢迎的历史课堂构成:能多讲生动有趣的历史故事,使课堂引人入胜;能使学生从对历史故事的探究中享受思考的乐趣,享受自己情感、态度、价值观得到升华和净化的快乐;能在对历史事物的分析中展示思维过程,培养学生分析问题的方法;在人格上能尊重学生,对学生有榜样鼓励作用;能充分利用现代教学手段,平时与学生多接触多交流,做学生的知心人。 From the students’ feedback on the history classroom teaching, we can find that the students are welcomed by the history classroom. They can tell vivid and interesting historical stories so as to make the classroom fascinating. Students can enjoy the fun of thinking and enjoy their feelings and attitudes from the exploration of historical stories , The value of the sublimation and purification of happiness; in the analysis of historical things in the process of thinking, students analyze the problem analysis methods; personality respect for students, to encourage students to play an exemplary role; can take full advantage of modern teaching methods, usually More contact with students and more exchanges, to be the heart of the students.
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