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根据嵌入系统教学的现状和特点,提出了在教学实践中应该注意的几个重要概念,也就是数据,地址空间、数据,地址总线、堆栈、变量,常量,并讨论和比较它们概念差异和应用注意事项。这些概念对于学生的硬件和软件的设计很重要。另一个环节是基于C语言的仿真和开发平台的选择,在该平台上将课程教学和实践教学两个环节更好地结合起来,提高学生工程实践和系统开发设计能力,以满足社会对创新人才的需求。