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文职教员是军队院校一支不可忽视的骨干力量,其思想政治素养的高低直接关系到新型军事人才的培养。因此,国防和军队改革背景下加强军校文职教员思想政治素养的培育,需要引入生涯发展理论,以职业价值观为核心,以有效性和科学性为准绳,以军队化、专业化、职业化为方向,从而实现职业认同度高、职业倦怠感低、职业满意度好、职业自我效能强的培育目标。