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为了提高大学英语教学的工作效率及质量,从而增强大学生的英语素质,进而为我国大学英语教师提供更多的教学经验,便有必要在综述任务型教学法概念的基础上,分析任务型教学法的特点及应用于大学英语阅读课堂的作用,就提出具体的应用措施进行深入探究。然而,从现阶段我国大学英语的教学水平来看,尚存在较多问题亟待解决。