【摘 要】
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在新课程改革背景下,体育教学被赋予了重要的使命,只有不断提升体育教学能力,完善体育教学内容,才能够促进学生身心健康发展。然而从现实情况来看,还有一些中学体育教师没有
【机 构】
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甘肃省兰州市第五十一中学（兰州铁一中）
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在新课程改革背景下,体育教学被赋予了重要的使命,只有不断提升体育教学能力,完善体育教学内容,才能够促进学生身心健康发展。然而从现实情况来看,还有一些中学体育教师没有重视体育教学的重要意义,导致学生的体育学习效率较低,没能全身心的投入到其中,因此,有必要在中学体育教学中对分层教学策略进行应用,秉持因材施教的理念,尊重学生的个体差异,让每位中学生都能够通过参与体育课程而获益。据此,本文分析了分层教学策略在中学体育教学中的应用问题,具备一定程度上的现实意义。
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