论文部分内容阅读
设计素描是艺术设计类专业的基础课程。教师根据地方高校艺术设计类学生的特点,帮助学生树立正确的学习理念,构建适应学生多元化需求的特色教学模式和考核方法,能够更好地发挥设计素描课程教学的育人功能。
地方高校设计素描课程教学的探索与实践
【摘 要】
：
设计素描是艺术设计类专业的基础课程。教师根据地方高校艺术设计类学生的特点,帮助学生树立正确的学习理念,构建适应学生多元化需求的特色教学模式和考核方法,能够更好地发
【机 构】
：
河北地盾大学艺术设计学院
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
：
2017年24期
【基金项目】
：
河北地质大学教改资助项目“基于多元需求的设计素描课程教学模式研究与实践”（课题编号：2014J03）的研究成果
其他文献
从政府、企业、高校院所、市场4个协同创新主体角度阐述湖州"绿色智造"政产学研用协同创新体系的现实需要,分析湖州政产学研用协同创新体系发展现状,以及协同创新体系在制度
目的 研究低剂量纳布啡联合舒芬太尼自控静脉镇痛(PCIA)在子宫肌瘤腹腔镜手术术后的应用效果.方法 选取2016年5月至2017年10月鹿邑县人民医院收治的92例子宫肌瘤患者,依据建
<正>《养花》是小学语文课本的传统篇目之一,但对大多五年级的学生而言,仅仅能了解文章的字面含义,如果谈到深入文本就很难了。在新课改提倡个性化阅读的今天,笔者再次执教这
目的:研究创伤后应激障碍(PTSD)患者的临床症状与血清皮质醇、5-羟色胺(5-HT)水平的相关性。方法:随机纳入PTSD患者36例(PTSD组),正常对照组36例,采用PTSD量表平民版(PCL-C)
目的探讨多样性护理方式对掌骨骨折患者的护理效果。方法选取2017年1月至2018年3月商丘市第一人民医院收治的86例掌骨骨折患者,按随机数表法分为对照组和观察组,各43例。对照
产业升级给中小企业带来新的机遇和挑战,互联网开放、共享、免费、平等的特性,为中小企业实施CI战略、创建自有品牌提供了新途径。笔者结合自身实践,初步探索出一套在＂以客户
目的探讨经皮椎体成形术治疗新鲜老年性腰椎压缩性骨折患者的临床应用价值。方法选取2012年6月至2016年6月廉江市人民医院收治的老年骨质疏松腰椎骨折患者80例,均采用经皮椎
创造能力的培养是美术教学中重要的部分。创造能力的培养需要教师掌握科学、合理的教学方法,全面分析阻碍学生创造活动的心理因素,以便全面消除学生的不良心理,促进学生创造
基于天中文化故事的动漫创作实践,有利于当地文化的传承与产业的发展。该文作者将天中文化与动漫创作相融合,从文化和动漫出发,厘清天中文化的概念与天中故事的类型,分析天中
纸质阅读和数字阅读一脉相承、历久弥新,其特性由看似矛盾对立,却总归和谐统一。从人本原理出发,打造纸质阅读与数字阅读有机融合的全新个性化图书馆,赋予阅读者存在感、归属