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一、问题的提出rn高中历史进入综合复习阶段,适当引入新的观念和新的提法,对课本知识进行重新梳理,变换思考问题的角度,对知识的升华及能力的培养是必要的.根据近年的教学实践以及结合历史高考动向、史学研究新成果,笔者认为把现代化范式运用到高中近现代历史的复习教学中是极有价值和值得提倡的.
现代化范式与高中历史教学新视角
【摘 要】
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一、问题的提出rn高中历史进入综合复习阶段,适当引入新的观念和新的提法,对课本知识进行重新梳理,变换思考问题的角度,对知识的升华及能力的培养是必要的.根据近年的教学实
【机 构】
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惠阳高级中学
【出 处】
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广东教育（综合版）
【发表日期】
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2003年11期
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