有个成语叫做“笨鸟先飞”，老师和家长在教育孩子的过程中经常引用。不过如今流行的赏识教育，却让这个成语有些变味了。
　　经常有老师和家长对一些学习成绩不好或不努力学习的学生说：“假使你更努力一点，你就会变成班里最好的学生。”“你很聪明，就是不努力。你要努力了，一定能够取得很好的成绩。”当老师和家长说出这些话时，他们没想到，孩子可能被吓得不敢努力学习了。
　　仔细想想，一个班里有那么多学生，很多学生学习都很努力，学习的内容也有一定的难度，并不一定努力了就能够成为“最好的学生”。所以，当一个学生不用功学习时，家长和老师说：“你很聪明，就是不用功。”“你要是不偷懒，一定能成为班里最好的孩子。”孩子就会觉得，勤奋刻苦、努力学习的人是脑子笨的人，我很聪明，不需要那么勤奋。
　　既然孩子不费吹灰之力便可以获得诸如“你很聪明”“你是班上最好的孩子”之类的殊荣，那他为什么还要冒着失去荣誉的危险努力学习呢？孩子是很聪明的，他会想：“如果我改变了懒惰的习惯，勤奋努力地学习，却没有得到令老师和父母满意的成绩，那不等于告诉老师和父母‘其实我很笨’‘我的脑子不好用’吗？与其被老师和父母嘲笑，还不如不努力，至少能落个聪明的好名声。”
　　老师和家长的这些评价，使得一些孩子选择尽量逃避，不肯轻易和人一较短长。这样别人多少都会认为，其实他挺聪明的，就是有些懒惰。
　　“懒”孩子自己也在这种想法里找到了安慰：“只要我肯做，哪件事我做不了？”当“懒”孩子失败时，他也能够稍微保持一点的自尊。他会对自己说：“我只是懒，不是无能。”
　　“懒”孩子的另外一个好处是，当他做了一点点改变，表现出想学好的意思时，老师和家长急于刺激他痛改前非，便迫不及待地给予很多奖励。但同样的事情发生在勤快孩子身上时，便不会受到这么多重视。
　　先飞的鸟不是笨鸟，而是聪明的鸟。无论天资优与劣，先飞无疑是明智的选择，一切赶在别人前面去做，才能争取主动，赢得时机，使每一个胜利或失败成为承上启下的转折点。所以，从根本上讲，“笨鸟先飞”这个成语是错误的。在自然界中，发现危险和食物而最先飞起的大雁通常是最聪明的，首先发现偷袭的狮子并最先奔跑的头羊也往往是最机敏的、最强壮的。人类同样如此，把握先机、最先反应的人永远是有智慧的人，不知疲倦、辛勤工作的人也是最聪明、最幸福的人。
　　孩子通过努力学习，发展能力，取得成就，赢得赞誉，获得独立面对世界和社会所必需的信心。他们也可能对自己做事的能力感到怀疑，认为自己不合格，并且因为自卑感而形成对自己、对他人的敌意。所以，他们需要家长和老师正确的引导。
　　心理学家认为，每个孩子都有追求进步、取得好成绩的愿望，但是，孩子需要周围人的重视和关注，也害怕自己努力了，仍然得不到成就感，得不到好的评价。家长和老师应该给孩子确立正确的观念：只有先飞的鸟，才能把握先机，争取主动，不是笨鸟，也要先飞。所以，聪明的人懂得为自己感兴趣的事情付出辛勤的劳动，而努力是获得自信和幸福的唯一源泉。
　　【编辑：闫妍】