【摘 要】
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摘 要：大学生综合素质测评是学生在校表现的综合评价，具有引领学生全面发展“指挥棒”的作用，为学校开展评奖评优评先工作提供依据，是学校育人理念和办学传统的体现。对综合测评信息的研究能加深高校对大学生成长发展规律的认识，促进思想价值引领工作更好地开展。新时期大学生综合素质测评应当深度结合思想价值引领核心内容设置评价体系;进一步优化测评过程，加强测评信息研究;创新测评结果呈现形式，拓宽应用场景。 关键
【机 构】
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上海交通大学机械与动力工程学院,上海交通大学党政办
【基金项目】
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上海市教卫工作党委课题“大数据驱动的高校党建工作机制研究”(编号:18YG02),上海交通大学优秀青年思政教师理论与实践研究支持计划(第一批)课题“本科生综合素质测评在学生思想价值引领方面的作用探究”(编号:2019WT011)的研究成果。
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大学生综合素质测评是学生在校表现的综合评价,具有引领学生全面发展“指挥棒”的作用,为学校开展评奖评优评先工作提供依据,是学校育人理念和办学传统的体现。对综合测评信息的研究能加深高校对大学生成长发展规律的认识,促进思想价值引领工作更好地开展。新时期大学生综合素质测评应当深度结合思想价值引领核心内容设置评价体系;进一步优化测评过程,加强测评信息研究;创新测评结果呈现形式,拓宽应用场景。
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