舞蹈理论在舞蹈实践中的作用研究

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  摘要:随着物质文化的不断发展,随着精神文明建设的不断深入,舞蹈作为八大艺术之一,越来越受到重视。对于理论与实践来讲,只有将两者联系到一起才具有意义,否则理论变得空洞,实践不具备内涵。对于舞蹈实践来讲,科学且合理的舞蹈理论可以促进舞蹈实践向健康的方向发展,可以克服实践过程中的盲目,使得舞蹈实践中更具有主动性,提高舞蹈工作者的思想觉悟与高尚品质,使得艺术更加深入,更有内涵。该文将对舞蹈理论对舞蹈实践的指导作用进行分析。
  关键词:舞蹈理论;舞蹈实践
  作为艺术之一的舞蹈,属于一种肢体语言的表演艺术,通过一系列人体动作表达舞蹈的内涵与舞者的个性与情感,是一种美的体现。人们通过对舞蹈表演以及对舞蹈的欣赏,逐渐培养审美意识,提高审美能力。对于舞蹈实践来讲,理论对其具有较强的指导作用,本文将对舞蹈理论与实践的关系,理论在实践中的重要作用进行分析。
  一、舞蹈理论与舞蹈实践阐述
  舞蹈理论是一种联系高雅的舞蹈艺术与大众的现实生活的纽带,按照西方理论分类,舞蹈理论可以分为基础理论和应用理论两大类。也就是说,舞蹈理论一方面包括专家、学者对于舞蹈学的研究和建设发展,例如舞蹈学的起源、发展、革新等一系列问题,方便更好的进行一切与舞蹈有关的学科、艺术的科学研究。而另一方面,它又涵盖了这一系列的基本理论,运用于舞蹈教学实践和艺术表演实践中,是一种促进舞蹈与各门类学科相结合,不断发展、臻于完善的实践理论。
  随着社会的发展,人们越来越关注舞蹈的成果展示,即一个人的舞蹈能力,而这种能力的表现形式就是舞台表演。但这是一种只重视结果而不关注过程的行为,这种表演最终也不会有太大的创意,因为从根本上说,它是缺乏理论指导的。因此,学习舞蹈理论已经成为当前我国舞蹈学科不断深入发展的要求。单纯的从理论上来说,舞蹈理论的发展使用文字的形式来进行的,是一种具有说教性质的纯理论,而从实践的角度来说,舞蹈理论最终是为了更好的实践,更好的表演,获得更高的评价,同时在舞蹈事业上登峰造极,创造独具体色的个人形体艺术动作。由此可见,而这只有相互结合,相辅相成,才能共同促进舞蹈事业、舞蹈学以及个人的能力的全面发展。
  舞蹈理论与实践具有较为密切的联系,二者是不可分割的。要想舞蹈更具有内涵,更具有深意,更能将舞蹈艺术表现出来,就必须有理论的指导。通过理论使得舞蹈者的文化修养有所提高,不仅具有外表的舞蹈美,而且更具有内在的灵魂美。只有自身的修养与素质有所提高,才能够使舞蹈更好的表现出来,因为舞蹈不仅是肢体表演,更是舞者内在的表现,灵魂的表现,头脑的空洞的舞者,是无法将舞蹈艺术所表达的意义展示出来。
  二、舞蹈理论对舞蹈实践的指导作用以及其重要性
  舞蹈理论在舞蹈技巧训练中表现出重要性。舞蹈是一种将人体动作通过美化与改善,以表演形式展示出来,属于人体动作艺术。从表面上看舞蹈是通过肢体进行表现,但是舞蹈更具备灵魂与精神,舞蹈者的最高境界,就是将舞蹈的精神与灵魂与肢体动作充分的融合到一起,表演出来。
  对于舞蹈技巧与基本功的训练来讲,就是通过对人体的训练,通过此过程,逐渐培养出跳舞者的舞蹈艺术,每个舞蹈者都要通过技巧与基本功的训练,这是舞蹈能力的开端与基础。通过技巧与基本功的训练,使得人的肢体表现更具有艺术表现能力,并将艺术通过人体动作表现出来,展示出跳舞者的情感、文化内涵、审美特征以及民族文化。对于舞蹈艺术来讲,对基本功的训练与学习是非常重要的,是成为舞蹈者的基本条件,但是对理论知识的学习同样重要。因此,在舞蹈技巧与基本功训练过程中,要将理论知识同时学习,不可将其忽视。无论是舞蹈演员还是舞蹈教师,都要重视对理论知识的学习,只有这样培养出来的人才才是具有舞蹈能力的人,而不是肢体匠人。舞蹈不仅是肢体美的展示,更是一种精神的展示,而要将此精神充分展示出来,需要不断地对理论知识进行学习,充实与丰富自己,只有这样跳舞时,才能够有精神去展示,对实践进行指导,使得肢体与情感达到融合。
  教与学中所体现的舞蹈理论重要性与作用。舞蹈艺术的形成过程,是通过对广大劳动人民的生活为基础,以一种美的表现形式,将其表现出来,可以说舞蹈是源自生活而高于生活的一种艺术表现形式。不仅包含着艺术美,而且还包含着丰富的精神文化。在舞蹈教与学的实践过程中,舞蹈林论具有较强的指导意义。
  理论源自实践,对于舞蹈理论来讲,就是对舞蹈实践的研究与总结,高于实践,指导实践。要将理论与实践时刻联系到一起,互相渗透,才能够将舞蹈理论指导意义充分体现,帮助舞蹈实践的提高与发展。
  舞蹈理论对实践的指导作用。要想将舞蹈创作更好的展示,沿着可持续发展的方向进行,是离不开市场、教学、理论以及相应的体制支撑的,只有这些方面的不断健全,才能够为舞蹈创作的发展奠定基础。舞蹈作为一种源于生活而高于生活的艺术形式,与生活有着相同之处,也有之不同之处,舞蹈以一种夸张与美化的形态,将生活中的现象进行展示,以一种高于生活的形态展示在人们面前,使得人们在舞蹈欣赏中能够感受到生活的气息,对生活产生觉悟。著名的美学家曾经这样说过,舞蹈是一种外表的形体表演,将生活中的经验、情感、閱历集中到一起表达出来。同时也是通过不断地身体力量训练,理论知识的学习,将一种精神状态概括的表达出来。舞蹈既具有高度的概括能力,又具有较强的表达能力,表现形式较为广泛。
  近年来,人们对舞蹈的要求越来越高,更多的人懂得去欣赏舞蹈,去接触舞蹈。但是,很多舞蹈演员和舞蹈编导为了急功近利,满足人们的欣赏需求,将舞蹈表现于形式,只注重舞蹈的外在变现形式与审美形式,将舞蹈的精神埋没。这样的舞蹈,观看一次就足矣,对人们的审美观念的培养不具备深刻意义。
  总之,从我们生活中喜爱的电视节目“电视舞蹈大赛”中,我们看到,表演者都有扎实的基本功,表演的力度都很到位,然而,与他们自身过硬的舞蹈技能相比,在理论环节,其回答却是良莠不齐的。可见,当前的舞蹈教育只是注重实践而忽视了理论的重要性,一次比赛就已经让观众看到哪一位选手更有潜力和实力。作为舞蹈研究者和教学者,笔者深刻的意识到学习舞蹈理论的重要性,也希望一线的舞蹈教师都能够重视这一问题,为舞蹈界培养更多的有用之才。
  【参考文献】
  [1]张羽燕.谈舞蹈理论对舞蹈实践的指导[J].神州,2011(08).
  [2]寇文.论舞蹈理论的重要意义[J].文化教育,2013(03).
  作者简介:付丽文,女,鞍山市岫岩满族自治县文化馆,中级职称。
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