谈历史解题中个别到一般的思维方法运用

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  在讲授人教版历史必修(三)文化史的内容时,我浏览到了这样的一个小故事。逻辑学创立于古代希腊,是古希腊哲人亚里士多德做出的杰出贡献。在古希腊,有这样一个传说:
  公元前320多年前的雅典城郊外,常常可以看到一位60多歲的老人,身边跟随着十多位青年,他们或是在树林中逍遥自在地漫步交谈,或是坐在山谷溪旁的大石块上,热烈地讨论着。
  “老师,您再讲讲‘三段论’大前提、小前提、结论……”
  老人捋了捋胡须,缓缓地说到:“我们希腊人有个很有趣的谚语:如果你的钱包在你的口袋里,而你的钱又在你的钱包里,那么,你的钱肯定在你的口袋里,这不正是一个非常完整的‘三段论’吗……”
  雅典人都知道,那是亚里士多德正在给他吕克昂学园高级班的学生上课呢……
  这个故事,其实就是蕴含着逻辑学的道理。我不由想起教高一时候的一个具体案例。下面就依此来做一简单的推理过程。
  我们学校用的历史课本,是人民教育出版社版本,2007年第三版。在必修二中,主要学习的是经济模块。第10课为《中国民族资本主义的曲折发展》(P44-P47),主要讲述的民族资本主义初步的发展,以及一战中取得难得的发展春天,还有一战后一直到解放中国民族资本主义的发展历程。
  在探讨“短暂的春天”这一学习模块时,我们简单概括出了产生短暂春天的几个主要原因:
  1.辛亥革命推翻满清统治,为民族资本主义的发展扫除了一些障碍。
  2.中华民国临时政府奖励发展实业政策,激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。
  3.反帝爱国运动的推动。
  4.一战爆发,列强暂时放松对华经济侵略。
  这些知识点,学生掌握并不是很难,但是,具体运用中,思维能力还有待锻炼。在随后分析张謇的企业时,有些同学就不能把张謇的企业和民族资本主义发展相互联系起来。
  譬如我带的两个班,一个程度稍好,而另一个基础比较差,我们姑且就称之为A和B两班。
  在A班,我提问张謇的企业为什么能够发展。大多数同学只看到了小字部分关于张謇的资料,所以把第一次世界大战爆发这一原因能够归纳出来,但是,对于其他原因能够归纳完整的,全班48人,超不过10人。而在B班,能够答出者更是寥寥无几,可见学生练习思维能力之欠缺,还有待强化训练。
  一般来分析(如图所示):
  张謇的企业,属于中国近代民族资本主义,它是中国近代民族资本主义发展尤其是迎来短暂春天时期的一个缩影。那么,近代民族资本主义迎来短暂春天的原因,也就是张謇企业能够迅速崛起的原因。而民族资本主义春天过后重归萧条的原因,也是张謇企业迅速衰弱的重要原因。
  综上所述,这只是历史具体问题分析时的一个小小体会,真正的历史分析思维能力,还要在平时不断地摸索与练习。
  作者单位:光明新区高级中学
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