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在声乐教学过程中,有意识地对学生能力进行培养,对完成声乐教学能起到重要的作用.所谓'能力'是指能够顺利完成某种活动所必须的个性心理特征.而这种个性心理特征总是和人完成一定的活动联系在一起的.例如,作曲家的音乐听觉和旋律感觉能力,歌唱家、器乐演奏家的舞台音乐表现能力,作家的语言表达能力,学者的周密思考能力,教师的观察力,画家的视觉记忆力,工程师的技术想象力等,都是顺利完成他们所从事的相应活动所必需的、最基本的心理特征.