小学低年级学生合作学习能力培养的现状与对策

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当今社会,合作能力变得越来越重要,人与人的合作,人与自然的合作,群体与群体的合作都需要合作能力的支撑。对于低年级的小学生,从小就应该开始培养合作学习能力和团队精神,让学生在学习中学会合作。合作学习是新课程积极倡导的学习方式,也是新课程改革中学习方式变革的一个明显特征,更是生本教育下的一种重要的课堂组织形式。小学生合作能力的培养不仅是满足当前社会的需要,更是新课程改革发展的需要。
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