基于不同信息感知风格的英语阅读教学r——以Unit 7 Chinese festivals的教学为例

来源 :江苏教育(小学教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:scetc203
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心理学研究表明,每个人感知信息的风格是不同的,可将其简单归类为视觉型、听觉型和动觉型/触觉型三种类型,该划分方法可作为教师知识传授和学生认知学习的依据.本文以译林版《英语》五下Unit 7 Chinese festivals的教学为例,谈谈如何基于个体的认知风格开展阅读教学.
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