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高等职业教育的任务是培养具有专业精神、职业态度和人文素养的工匠。这个任务可以分解"成人"和"成才"的教育,而"成人"的教育则是高校辅导员工作的主要内容。为此,高职院校辅导员应通过校园文化建设、主题教育活动、扶持专业社团、举办技能大赛、社会服务、"互联网+"等途径,将工匠精神融入到学生日常教育中,积极探索形式多样、内容丰富的培育工匠精神的育人途径。